Video explicativo de Promethean

Excelente vídeo explicativo de Promethean sobre el uso de la pizarra digital interactiva. Demuestra con ejemplos claros frente a un grupo de niños las posibilidades didácticas de este tipo de dispositivos.

Las nuevas tecnologías en Educación Infantil

La educación esta cambiando a la par que la sociedad. Las nuevas tecnologías son inevitablemente parte de nuestras aulas. Los alumnos necesitan en su formación básica la competencia que les permite moverse en una sociedad digital, interpretando información e incluso participando de forma activa en los contenidos que se transmiten. Por esto debemos de formar a las nuevas generaciones y para ello es necesario previamente que los formadores adquieran la competencia digital. Existen multitud de herramientas de autor que permiten crear a los docentes material interactivo, adaptando al nivel y personalizando cada actividad. El video documental está enfocado a los maestros, maestras, padres, madres y cualquier persona al cargo de la educación, mostrándoles posibilidades tecnológicas que les permiten perfeccionar su metodología, a través de software libre. Entre otras aplicaciones que se muestran se centra en el Jclic, por ser un programa fácil de utilizar y adecuado para crear actividades para la Educación infantil, mostrando un tutorial de instalación y algunos ejemplos de actividades que están disponibles en la biblioteca de Zona Clic.

La pizarra digital ayuda a los niños con discapacidad II

Las nuevas tecnologías nos ayudan bastante en el día a día, y también se están convirtiendo en una herramienta muy importante para los niños con discapacidad. Está demostrado, que la educación a través de pizarras digitales o de los famosos tablets, hace que los alumnos se sientan más motivados. Lo hemos comprobado en dos colegios de Castilla y León.

Software libre para pizarra digital II

Hace un tiempo ya comentamos sobre OPEN SANKORE, el software libre para pizarras digitales. Ahora acaba de salir su nueva versión 2.0. La cual podeis descargar en: http://open-sankore.org/en/download. En su versión para Windows XP, Vista o 7. También para MacOS 10.6 y 10.7, y Linux Debian y Ubuntu.

El programa Open-Sankoré es un interactivo gratuito, y agregó código abierto programa de enseñanza digital con alto valor.

La pizarra digital en el aula de música

En el siguiente vídeo podemos apreciar el aprendizaje de los instrumentos de cuerda, como el violín o la viola, a través de la pizarra digital. 

La pizarra digital ayuda a los niños con discapacidad

Siempre que oímos hablar de la utilización de las pizarras digitales en el aula se nos viene a la cabeza la imagen de una clase llena de niños con un profesor explicando la lección con ayuda de esta herramienta. Pero... ¿y si algún alumno muestra alguna discapacidad? En el siguiente vídeo podemos ver el caso de un aula de Infantil con dieciséis alumnos que cuenta con dos que padecen discapacidad auditiva.

Las PDI también en las escuelas rurales

No sólo las escuelas urbanas han incorporado esta nueva tecnología que sirve de ayuda a los docentes y de elemento motivador a los estudiantes, sino que también forma parte hoy en día de algunas escuelas rurales. Veamos el siguiente vídeo, donde el Colegio Rural de La Manchuela, participante en esta iniciativa pionera, ha optado por este nuevo recurso para dar clase a niños de Infantil y Primaria.

Entrevista a Manuel G. Vuelta

Diálogos de Pizarra (Pizarratic): Entrevista a Manuel G. Vuelta sobre realizada por D. José Dulac sobre las nuevas herramientas TIC para la enseñanza, en la que el entrevistado aporta su punto de vista sobre las herramientas más impactantes actualmente, sobre el tipo de formación necesario y sobre las previsiones para 

un futuro cercano.

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Las Pizarras Digitales en el Colegio Europeo de Madrid

El Colegio Europeo de Madrid cuenta con 25 pizarras digitales interactivas SMART Board instaladas en sus aulas. Su directora y una profesora nos cuentan el cambio metodológico que ha supuesto para profesores y alumnos la implantación de esta tecnología. Algunas asignaturas, como Historia del Arte, han cambiado por completo su manera de impartirse

La escritura en la pizarra digital

En este vídeo podemos observar una aplicación más de la pizarra digital en el ámbito educativo. En este caso, distintos alumnos practican su escritura a través de la PDI , con la supervisión de un docente que les guía hacia el aprendizaje.  

La pizarra digital interactiva nos permite la escritura directa sobre la pantalla interactiva. A continuación, te presentamos los beneficios que esta utilidad nos aporta dentro del aula:

• Es más cómoda e inmediata ya que no es necesario recurrir al ratón o al teclado del ordenador cada vez que queramos realizar alguna acción.
• La escritura directa sobre la gran pantalla táctil resulta especialmente útil para alumnos/as con pocas habilidades psicomotrices, para aquellos que se inician en la escritura, o para los estudiantes con necesidades educativas especiales.
• Permite subrayar y destacar los aspectos importantes de manera natural, como una pizarra convencional.
• Estimula la expresión de los alumnos/as, permitiendo que puedan escribir directamente con el puntero sobre la pantalla.

Los punteros o lápices electrónicos:

Los punteros o lápices electrónicos son los que nos permiten interactuar con la pantalla de la PDI. Los lápices electrónicos tienen dos modalidades:

• Tipo marcador, que aplican tinta sobre la pantalla, pero de borrado en seco a la pizarra.
• De Tipo interactivo: escribe utilizando el color y el ancho de línea de la herramienta de edición seleccionada, y propia de la pizarra digital interactiva.

Hay pantallas que permiten la escritura directamente con los dedos.

Recursos Pirindolos

Lola Pirindola es una editorial que crea y desarrolla herramientas para educación. Lo hacen de forma personalizada con el logo o la imagen corporativa de cada uno de los centros con los que trabajan. Por lo que cada uno de vosotros tiene material propio que puede configurar como necesite sin límite de accesos.

Ejemplo de utilización de los recursos pirindolos por niños de diferentes edades, comprobando la fácil utilización y configuración de los mismos. Las formas de jugar o trabajar cada recurso en función de sus parámetros de configuración son ilimitadas. Crea el recurso que quieras en función de las necesidades de tus niños.

PIZARRAS DIGITALES EN LAS AULAS DE LA REGION DE MURCIA

NOTICIAS DE ÁGUILAS: Las pizarras digitales se implantan en la Región de Murcia. Por tal motivo los docentes se preparan con cursos específicos sobre las pizarras digitales.

Entrevista a José Dulac sobre la Pizarra Digital

José Dulac inicia en Águilas la formación del profesorado en Pizarra Digital. 24/02/2012

El jueves 12 de Noviembre tuvo lugar en el CEIP Joaquín Tendero de Águilas, la actividad inicial de motivación de Pizarra Digital, organizada por las formadoras Mª Belén García e Irene Rejón, profesoras definitivas en el mismo y, colaboradoras del Grupo Pizarra

Esta actividad reunió a los profesores/as de 4 centros públicos aguileños: Joaquín Tendero, Mediterráneo, Urci y Rubial. Contó con la presencia del profesor José Dulac, formador de formadores en la mayoría de los Centros de Profesores de Murcia, que impartió dos sesiones motivadoras para poder atender a los más de 100 docentes que asistieron al acto, el cual contó también con el apoyo incondicional del Concejal de Educación de Águilas, Francisco Clemente.

Con esta sesión de iniciación, que tuvo una duración de tres horas, se inicia la formación del profesorado en PDI en el pueblo de Águilas, que se prolongará durante todo el curso académico 2009/2010.

Estos seminarios de Centro no son más que un ejemplo del amplio despliegue que va a realizar el ámbito del CPR de Lorca para atender a los más de 80 proyectos de Formación en Pizarra Digital.

Como bien refleja, en su página web, Aguilasnoticias.com, ¿el mañana empieza hoy?: la tecnología multimedia e interactiva al servicio de los profesores y los alumnos. Todas las ventajas y ninguno de los inconvenientes para adecuar la enseñanza al futuro, que comienza hoy para nuestros hijos. Mejor enseñanza y aprendizaje, mayor comunicación, con la ventaja añadida de la interactividad.

Montaje de una pizarra digital interactiva

Montaje de una Pizarra Digital Interactiva (PDI) usando un mando de la consola de videojuegos Wii. En este tutorial se explica paso a paso cómo hacerlo, con imágenes y enlaces al software necesario.

ACTIVIDAD: Si te es posible, hazte con el material necesario y realiza el montaje de una pizarra digital interactiva propuesta en el vídeo expuesto. Una vez diseñada y montada, dedica un mes a llevar a cabo tu docencia con esta herramienta. Analiza después si ha tenido ventajas positivas, negativas o si simplemente no se han dado diferencias.

Software libre para la pizarra digital

A continuación les presentamos un software libre para la pizarra digital. Se llama Sankore, y podéis encontrar información del mismo en http://sankore.org/ , un portal de educación gratuito.

Tiene una  interfaz fácil de usar, que junta la simplicidad de las herramientas de la enseñanza tradicional con los beneficios aportados por las nuevas tecnologías.

Además tambien hay resaltar el software Open-Sankore que tiene el potencial para enriquecer el contenido del curso mediante la importación de imágenes, sonidos, videos o la integración de los documentos existentes. 
 

 Las caracateristicas del Open-Sankóre son:

1. Un programa ergonómico

Desde su creación, Open-Sankoré fue diseñado para y con los usuarios / profesores.  Con una interfaz ergonómica, combina la simplicidad de las herramientas de enseñanza tradicionales con las ventajas que ofrecen las TIC de enseñanza.Y realiza una  copia de seguridad automática de documentos evitando así la pérdida de datos.También está traducido a muchos idiomas y sigue siendo adaptado a todos los usuarios: desde principiantes hasta expertos.

3. Un programa dedicado a la educación

Además de ser capaz de comentar, dibujar y resaltar el programa Open-Sankoré le ofrece la posibilidad de enriquecer el contenido de su curso mediante la importación de animaciones flash, imágenes, audio, videos, o incluyendo existente. Pdf o. Documentos ppt.

El programa Open-Sankoré también ofrece herramientas para las diferentes fases de una lección: puede mostrar sólo la parte esencial, con las herramientas adecuadas tales como la gestión dinámica de la pantalla o el zoom infinito, etc

4. Mucho más que un simple software

El Open-Sankoré es parte de un ecosistema más amplio dedicado a la enseñanza digital. La comunidad Sankoré le permite acceder rápidamente a recursos didácticos digitales.

En su pagina web podrás encontrar tutoriales completos que le permitirán aprender rápidamente el programa Open-Sankoré y mejorar sus lecciones.

El desarrollo del programa tiene una línea con un enfoque de solidaridad y educación, dirigidas a reducir las diversas brechas digitales.

ACTIVIDAD: Busca información sobre el Software libre para la pizarra digital y comparte esta información con tus compañeros para la formación en el uso de la PDI

Ventajas de las Pizarras Digitales Interactivas

Actualmente siguen siendo muchos los profesores que se muestran reacios a la utilización de esta gran herramienta que se ha incorporado en los últimos años al mundo de la enseñanza. Son sin duda un gran apoyo para los docentes siempre y cuando sepan utilizarlas, pues suponen una modernización del método de aprendizaje. A continuación, mostramos un vídeo en el que se muestran una serie de ventajas de las Pizarras Digitales, como pueden ser el incremento de la atención e involucración de los alumnos en el aprendizaje, el facilitamiento de la comprensión, el fomento de la participación, etc. 

ACTIVIDAD: Investiga y analiza que otras ventajas pueden aportar las PDI e identifica cuales pueden mejorar tus problemas en la enseñanza o las dificultades con las que puedas encontrarte.

Uso de la pizarra digital en diversas asignaturas.

CLASES DE LENGUA CON UNA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA

Vídeo donde se explica cómo manejar la pizarra digital interactiva para las clases de lengua. En este caso muestra la aplicación de todos sus recursos en la enseñanza de los adjetivos.

CLASES DE GEOGRAFÍA CON PIZARRA DIGITAL 

En este video se muestra cómo utilizar una página de rotafolio en el contexto de una clase de geografía. Un mapa de Europa a todo color, la posibilidad de jugar situando países, conocer sus banderas e incluso conectarse a internet para saber más de cada uno son algunas de las aplicacones explicadas.

 

CLASES DE MATEMÁTICAS PIZARRA DIGITAL 

En este caso muestran cómo enseñar a sumar y multiplicar de forma más divertida usando herramientas como el túnel mágico.

 

ACTIVIDADES: 

1. Realiza lo mismo que la profesora ha llevado a cabo en clase de Geografía con la pizarra digital y enséñales a tus alumnos las Comunidades Autónomas de España. 

2. Explica la división mediante el método explicado en el video. 

3. Explica el verbo utilizando las herramientas propuestas por la profesora. 

4. ¿Consideras que son métodos útiles para impartir estas asignaturas?

Diferentes aplicaciones de la pizarra digital en la educación

Actualmente, no podemos negar el gran poder que tienen los recursos multimedia para la educación. En los últimos años ha aparecido un recurso, que por sus características tiene una relación directa como recurso didáctico y su utilización en los procesos de enseñanza aprendizaje. Se puede afirmar que la pizarra digital interactiva (PDI) tiene un destinatario principalmente, el mundo de la enseñanza.

¿CONSIDERAS QUE ES APROPIADO EL USO QUE SE PROPONE Y VISUALIZA EN EL VÍDEO?

¿CREES QUE CON ÉSTOS MEDIOS LOS ALUMNOS PUEDEN MEJORAR SU RENDIMIENTO ACADÉMICO?

¿Qué entendemos por Pizarra digital?

La Pizarra Interactiva, también denominada la Pizarra Digital consiste en un ordenador conectado a un vídeo proyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. 

Una pizarra interactiva debe incluir como mínimo los siguientes elementos:

• Ordenador multimedia (portátil o sobre mesa), dotado de los elementos básicos. Este ordenador debe ser capaz de reproducir toda la información multimedia almacenada en disco. El sistema operativo del ordenador tiene que ser compatible con el software de la pizarra proporcionado.

• Proyector, con objeto de ver la imagen del ordenador sobre la pizarra. Hay que prever una luminosidad y resolución suficiente. El proyector conviene colocarlo en el techo y a una distancia de la pizarra que permita obtener una imagen luminosa de gran tamaño.

• Medio de conexión, a través del cual se comunican el ordenador y la pizarra. Existen conexiones a través de bluetooth, cable USB, paralelo o conexiones basadas en tecnologías de identificación por radiofrecuencia.

• Pantalla interactiva, sobre la que se proyecta la imagen del ordenador y que se controla mediante un puntero o incluso con el dedo. Tanto los profesores como los alumnos tienen a su disposición un sistema capaz de visualizar e incluso interactuar sobre cualquier tipo de documentos, Internet o cualquier información de la que se disponga en diferentes formatos, como pueden ser las presentaciones multimedia, documentos de disco o vídeos.
• Software de la pizarra interactiva, proporcionada por el fabricante o distribuidor y que generalmente permite: gestionar la pizarra, capturar imágenes y pantallas, disponer de plantillas, de diversos recursos educativos, de herramientas tipo zoom, conversor de texto manual a texto impreso y reconocimiento de escritura, entre otras.

 ACTIVIDAD: Si tienes la posibilidad, reúne a tus compañeros y realiza una exposición y explicación del concepto de pizarra digital y los elementos que la forman. Ésta puede ser una buena manera de introducir esta herramienta en la educación.